
Пособие «We are a happy family» предназначено для дополнительного иноязычного образования учащихся младшего школьного возраста по английскому языку.
Данное учебное пособие является одним из компонентов серии учебных пособий Skills Galaxy — 2. Предназначено для дополнительного иноязычного образования детей 7-9 лет.
Данное пособие является одним из компонентов серии учебных пособий Skills Galaxy — 1, предназначенного для дополнительного иноязычного образования учащихся младшего школьного возраста.
Данное пособие является одним из компонентов серии учебных пособий Skills Galaxy — 1, предназначенного для дополнительного иноязычного образования учащихся младшего школьного возраста, прошедших подготовительные курсы по английскому языку.
Данное учебное пособие является одним из компонентов серии учебно-методических пособий по английскому языку — Skills Galaxy — 2, предназначенной для второго года дополнительного иноязычного образования учащихся младшего школьного возраста.
Рассматривая терминосистему как важное условие развития методической науки, автор описывает основные характеристики терминосистемы как феномена, а также ее онтологическое содержание, архитектонику и структуру. Выделяя четыре уровня терминов — понятия, универсалии, категории и концепты, автор характеризует каждый из этих уровней, определяет терминологический состав каждого из них. На уровне понятий приводятся конкретные определения применительно ко всем 16 предметным областям методической науки.
Данная книга является методическим пособием для русистов: студентов, аспирантов, преподавателей. В ней представлена новая система коммуникативного русскоязычного образования, в которой в доступной форме описаны все её основные проблемы: цель и содержание русскоязычного образования, диалог культур как путь к овладению русскоязычной культурой, сущностные признаки подлинной коммуникативности, общение как механизм образовательного процесса, принципы коммуникативности и др.
Основную часть пособия составляет практическое описание и показ коммуникативной технологии: приёмы, упражнения, схемы, таблицы и т.п. Все положения снабжены конкретными примерами из учебников, написанных авторами.
Эта книга — не научное исследование, а попытка показать ошибочность вектора модернизации российского образования. По мнению автора, модернизация осуществляется на основе чуждой нам философии, которая разрушает присущую России духовность, поскольку лишена нравственного стержня, прагматична по своей сути.
Книга является итогом 40 лет методических разработок ведущего специалиста в данной области. Содержит сто и одну идею теории и практики коммуникативной методики. Данная книга предназначена для учителей, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений.