Данная книга продолжает серию «Методика как наука». Она посвящена проблеме, которая в методике рассматривается впервые. Автор сделал попытку доказать, что аналитика есть одно из важнейших условий развития методики как науки.
В первой части аналитика рассматривается как сложная познавательная деятельность, ее философские, психологические, педагогические и другие основы и аспекты.
Большую часть книги составляет творчество автора в области аналитики: демонстрируются примеры различного рода отзывов и рецензий, а также ответы автора рецензентам его работ.
Книга представляет интерес для всех, кто связан с наукой и заботится о ее развитии.